Programma dettagliato del corso
PROGRAMMA DEL CORSO DI LINGUA INGLESE A1 PER VIAGGIARE a Cuveglio presso la biblioteca comunale sessione autunno/inverno 2025/’26 giovedì dalle 19:00 alle 20:30
PREREQUISITI
-Articolo determinativo: THE
-L’articolo determinativo con nomi di luoghi
-Articolo indeterminativo A/AN
-Pronomi personali soggetto
-PRESENT SIMPLE del verbo TO BE nelle rispettive forme affermativa, negativa, interrogativa e relative risposte brevi
-Aggettivi possessivi
-Pronomi possessivi
-Pronomi e aggettivi dimostrativi (THIS, THAT, THESE, THOSE)
-Parole interrogative (WHAT, WHEN, WHERE, WHICH, WHO, HOW OLD)
-Preposizioni di luogo
-Sostantivi plurali regolari e irregolari
-THERE IS / THERE ISN’T, THERE ARE / THERE AREN’T nelle rispettive forme affermativa e negativa
-IS THERE…..? / ARE THERE…..? forma interrogativa e risposte brevi
-THEY’RE / THEIR / THERE ( riflessione sui loro significati distinti e sulla loro diversa pronuncia)
-PRESENT SIMPLE del verbo TO HAVE nelle rispettive forme affermativa, negativa, interrogativa e relative risposte brevi
-L’uso e il significato di GOT unito al tempo presente del verbo HAVE nelle forme affermativa, negativa, interrogativa e rispettive risposte brevi
-GENITIVO SASSONE
-PRESENT SIMPLE dei verbi e variazioni ortografiche con rispettive forme affermativa, negativa, interrogativa e risposte brevi
-Preposizioni di tempo: AT, IN e ON
-Avverbi di frequenza (ALWAYS, USUALLY, OFTEN, SOMETIMES, RARELY e NEVER) e rispettiva parola interrogativa HOW OFTEN…..?
-Pronomi complemento
-WOULD YOU LIKE…..? I’D LIKE…..
-FORMA IMPERATIVA DEI VERBI: affermativa, negativa e interrogativa
-I quantificatori: SOME/ANY, A LOT, MUCH, MANY
-Le congiunzioni : AND, BUT, OR, SO e BECAUSE
PROGRAMMA:
*LESSICO PER VIAGGIARE
-TRAVEL, TRIP, JOURNEY
-LAND TRANSPORTS, AIR TRANSPORTS
-WATER TRANSPORTATION
-TIPOLOGIE VARIE DI ALLOGGIO
-ALLA RECEPTION
-VISITE TURISTICHE
-FRASEOLOGIA UTILE DURANTE VISITE TURISTICHE
-IN AEROPORTO: RICHIESTA/ESIBIZIONE DI DOCUMENTI UTILI
DOMANDE BASE A CUI DOVER RISPONDERE NELLE FASI DI CONTROLLO ( IMBARCO,
CHECKIN E GATE )
-CARTELLI RICCORENTI IN AEROPORTO
-FRASI UTILI IN AEROPORTO
-POSSIBILI ANNUNCI DALL’ALTOPARLANTE
*IN AEROPLANO:
-ALCUNE FRASI UTILI PER EVENTUALI ESIGENZE O CURIOSITA’ DURANTE IL VOLO
-POSSIBILI AVVISI VERBALI O LUMINOSI SULL’AEREO
-A DESTINAZIONE (NELL’AEROPORTO D’ARRIVO)
-IN DOGANA
-LASCIANDO L’AEROPORTO
*LESSICO DI USO QUOTIDIANO:
-CIBI E BEVANDE
-AL BAR E AL RISTORANTE
-ARTICOLI DI VESTIARIO
-PARTI DEL CORPO
-MALATTIE E INFORTUNI
-HOUSE E HOME
*LESSICO CON DUPLICE TRADUZIONE GENERICA E SPECIFICA:
-CLOTHES, DRESS E SUIT
-TICKET, FARE E FEE
-HOME E HOUSE
-TOWN, CITY, VILLAGE E COUNTRY
-CUSTOMER E CLIENT
-DAUGHTER, SON E CHILDREN
-PLAY, GAME E JOKE
-THIEF, ROBBER E BURGLAR
-WORK, JOB E LABOUR
-HOUR, LESSON, CLASS, PERIOD, TIME E WEATHER
-PAIR E COUPLE
-POLITICS E POLICY
-OPPORTUNITY, POSSIBILITY E CHANCE
- MR, MRS, MISS, MS, MAN, WOMAN, LADY, GENTLEMAN, SIR E MADAM
-STREET, ROAD, LANE E WAY
-FOREIGNER E STRANGER
-TRAVEL, JOURNEY, TRIP E VOYAGE
*AGGETTIVI E AVVERBI:
-HIGH E TALL
-BEAUTIFUL, LOVELY E NICE
-UGLY, PLAIN E BAD
-FUNNY E FUN
-BIG, LARGE E GREAT
-LITTLE E SMALL
-EARLY, SOON E QUICKLY
-ONLY, LONELY E ALONE
Tutta la parte lessicale contrassegnata da un asterisco (*) sarà abbinata all’esecuzione di esercizi pratici per l’utilizzo specifico dei singoli vocaboli appresi.
Il testo usato nel corso delle lezioni è il seguente:
ESSENTIAL GRAMMAR IN USE edizione italiana con soluzioni ( grammatica di base della lingua inglese ) EDIZIONE CAMBRIDGE.
Ad ogni lezione impartita dal docente, dopo una accurata spiegazione alla classe delle nozioni teoriche di tipo grammaticale sarà premura dell’insegnante rendere ogni allievo parte attiva mediante lo svolgimento orale di esercizi pratici che consentono il consolidamento di quanto esposto dal docente.
Tra ogni incontro settimanale e quello successivo è prevista l’assegnazione in forma ridotta di alcuni esercizi da svolgere per iscritto a casa e naturalmente l’apprendimento del lessico presentato a lezione.
Sarà premura del docente far sì che le lezioni possano svolgersi in un clima cordiale affinchè ad ogni allievo sia consentito di esprimere al meglio le proprie potenzialità di apprendimento.
Alla fine di tale corso gli iscritti che avranno dimostrato una buona partecipazione attiva alle lezioni saranno in procinto di raggiungere un livello di conoscenza linguistica pari a A1 secondo il quadro comune europeo di riferimento delle lingue.
L’insegnante